Teknologi og faglige fokusområder
Se mere om Play@Heart, MakerSpace, Guided Reading, OPHAV Limfjorden og andre faglige fokusområder.
Vi har gang i mange spændende projekter, som skal løfte fagligheden bredt. Faglighed og fællesskab går hånd i hånd hos os, så derfor er vi optaget af at styrke fællesskabet gennem fagligheden.
Herunder kan du læse om de forskellige projekter, vi har gang i for tiden, og hvad de betyder for undervisningen.
Vi har fokus på at skabe deltagelsesmuligheder i den daglige undervisning- sat i kontekst med vores samtid. Derfor vil man som elev på Sydmors skole jævnligt møde teknologien som et led i undervisningen.
I 4. klasse har vi et ekstra fokus på teknologi, da vi har sat faget Teknologiforståelse på skemaet. Dvs. at du i to timer om ugen vil arbejde med både historien, forståelsen og anvendelsen af teknologi.
Vi har været en del af Play@Heart, som er et afsluttet skoleudviklingsprojekt med fokus på legende tilgange til teknologiforståelse.
Målet var at klæde skolen på til at styrke børns kreative og eksperimenterende tilgang til verden. Gennem en pædagogisk udforskningsekspedition undersøgte vi samspillet mellem børns leg med digitale teknologier og deres udvikling og læring.
Play@heart lever fortsat på Sydmors Skole, hvor legende tilgange til læring og nysgerrighed på teknologisk forståelse er i centrum.
På Sydmors Skole og Børnehus arbejder vi med Guided Reading som en del af læseundervisningen på alle årgange. Til Guided Reading er eleverne inddelt på små homogene læsehold, der sammen med en voksen læser og arbejder med udvikling af læsekompetencer.
Teksterne og opgaverne er tilpasset elevernes læseniveau og den enkelte elevs læseudvikling følges tæt.
Guided Reading styrker elevernes læsefagligeudvikling, øger deres læselyst og motivation for læring.
Vi har et lokalt MakerSpace på skolen, som er et kreativt og teknologisk fordybelsesområde. Her søger klasserne hen, når de skal arbejde med kreative processer, teknologier, filmproduktion, skuespil, 3D-print, laser-skærer m.m.